Module 5 · Practice time

Eating right · Extra practice

Eight new situations about food words, some and any, How much and How many, and restaurant language. If you are wrong, try again.

extra practice = 加强练习这里有八个新的情境，内容包括可数与不可数、容器、some 和 any、How many 与 How much、餐具、健康日志、餐厅用语和发音。每一题先找出关键词，再想想它属于哪一个学过的重点。例子：题目里看到 water、milk，就要想到它们不可数。注意：每题都要读完整个句子再选，不要看到熟悉的词就马上作答。

extra practice = latihan tambahan Terdapat lapan situasi baharu tentang makanan yang boleh dan tidak boleh dikira, bekas, some dan any, How many dan How much, peralatan makan, log kesihatan, bahasa restoran dan bunyi. Untuk setiap soalan, cari perkataan kunci dahulu dan fikirkan isi pelajaran yang berkaitan. Contoh: jika ada perkataan water atau milk, ingat bahawa ia tidak boleh dikira. Awas: baca seluruh ayat sebelum memilih jawapan.

Question 1 / 8

Which sentence about baking a cake is correct?

butter = 牛油先判断 butter 能不能一块一块地数。它通常是一整块切来用，所以属于哪一类名词？不可数名词前面可以加 a 或数字吗？可以加 -s 吗？例子：We need two eggs and a lemon. 可数名词才能用数字和 a。注意：做蛋糕的材料里，面粉、糖、牛奶也和牛油一样。

butter = mentega Tentukan dahulu sama ada butter boleh dikira satu demi satu. Mentega biasanya dipotong daripada satu ketul, jadi ia termasuk dalam kumpulan kata nama yang mana? Bolehkah kata nama tidak berbilang menggunakan a, nombor atau akhiran -s? Contoh: We need two eggs and a lemon; hanya kata nama boleh dikira menggunakan nombor dan a. Awas: tepung, gula dan susu untuk kek juga sama seperti mentega.

Question 2 / 8

Grandma wants some water for the long bus trip. What do you pack for her?

pack = 打包长途巴士旅行要带水，想一想什么容器方便携带、不会漏？纸盒通常装牛奶或果汁，热水也不适合放在纸盒里；盒子则多装干的东西。例子：去远足时也可以带 a flask of hot tea。注意：选容器时要想到里面装的是什么，还有它的用途。

pack = kemas Untuk perjalanan bas yang jauh, fikirkan bekas air yang mudah dibawa dan tidak tumpah. Karton biasanya untuk susu atau jus dan tidak sesuai untuk air panas, manakala kotak lebih sesuai untuk makanan kering. Contoh: semasa mendaki bukit, kita juga boleh membawa a flask of hot tea. Awas: apabila memilih bekas, fikirkan isi dan kegunaannya.

Question 3 / 8

Is there ____ rice in the pot?

rice = 米饭先看句型：句首是 Is there，是问句。再看 rice：它能不能一粒一粒地数？many 只能配可数的复数；a 只能配一样可数的东西。例子：There is some soup left. 汤也是不可数的。注意：many 和 a 都只能配可数名词，先判断 rice 能不能数。

rice = nasi Lihat jenis ayat dahulu: ayat bermula dengan Is there, jadi ia soalan. Kemudian lihat rice: bolehkah nasi dikira sebutir demi sebutir? Many hanya untuk kata nama jamak yang boleh dikira, dan a hanya untuk satu benda yang boleh dikira. Contoh: There is some soup left. Awas: many dan a hanya untuk kata nama boleh dikira, jadi tentukan dahulu sama ada rice boleh dikira.

Question 4 / 8

____ bars of chocolate do you eat a week?

bar = 条巧克力本身可以切碎，但这里的名词是 bars（条），有 -s，可以数。所以要看空格后面的名词，而不是看食物是什么。How long 问的是时间长短。例子：How much tea do you drink? 这里问的是茶本身，tea 不能数。注意：加了容器或单位（如 bars、cups）后，要看的是容器能不能数。

bar = batang Coklat boleh dipotong kecil, tetapi kata nama di sini ialah bars, yang berakhir dengan -s dan boleh dikira. Jadi lihat kata nama selepas tempat kosong, bukan jenis makanan. How long pula bertanya tentang tempoh masa. Contoh: How much tea do you drink? Di sini kita bertanya tentang teh itu sendiri. Awas: apabila ada bekas atau unit seperti bars atau cups, tentukan sama ada bekas itu boleh dikira.

Question 5 / 8

What do you need to eat a hot bowl of noodle soup?

noodle soup = 汤面汤面有很多汤，要想一想：什么餐具装得住汤？什么餐具能舀起汤来喝？平平的盘子会让汤流出来，刀也不能舀汤。例子：吃麦片加牛奶也要用碗和汤匙。注意：选餐具时要想食物是干的还是有汤的。

noodle soup = mi sup Mi sup mempunyai banyak kuah. Fikirkan peralatan yang boleh menampung kuah dan peralatan yang boleh menceduknya. Pinggan leper akan menyebabkan kuah tumpah, dan pisau tidak boleh menceduk. Contoh: kita juga menggunakan mangkuk dan sudu untuk makan bijirin dengan susu. Awas: pilih peralatan berdasarkan sama ada makanan itu kering atau berkuah.

Question 6 / 8

A health log says: “Breakfast: toast or cereal.” What does or show here?

or = 或者回想写作小贴士里 or 的用法。它连接的两样食物是一起吃，还是选其中一样？题目也和吃东西的时间无关。例子：Drink: milk or juice. 注意：表示“两样都有”要用 and。

or = atau Ingat semula tip penulisan tentang penggunaan or. Adakah dua makanan yang dihubungkan dimakan bersama-sama, atau hanya satu dipilih? Soalan ini juga tiada kaitan dengan waktu makan, jadi baca semula baris log itu dengan teliti. Contoh: Drink: milk or juice. Awas: untuk menunjukkan kedua-duanya dimakan, kita guna and.

Question 7 / 8

The waiter asks, “Are you ready to order?” What is the best reply from the customer?

order = 点餐服务员问你准备好点餐了吗，顾客要说出“想要什么”。看每个回答：哪一个是在反问服务员？哪一个意思是要付钱，和点餐不符合？例子：Could I have a glass of water, please? 注意：点餐时是顾客说出自己要什么，不是反问服务员。

order = pesan Pelayan bertanya sama ada kita sudah bersedia untuk memesan, jadi pelanggan perlu menyatakan apa yang dimahukan. Semak setiap jawapan: yang mana bertanya semula kepada pelayan, dan yang mana tentang membayar, bukan memesan? Contoh: Could I have a glass of water, please? Awas: semasa memesan, pelanggan menyatakan apa yang dimahukan, bukan bertanya semula kepada pelayan.

Question 8 / 8

Which word rhymes with mouse?

mouse = 老鼠先把 mouse 读出来，注意中间 ou 的 /aʊ/ 音，还有结尾的 /s/ 音。题目要的是整个词的读音都押韵。一个选项看起来很像，但元音读法不同；另一个元音相同，但结尾不同。例子：cow 和 now 押韵。注意：要比较整个词的读音，不只是开头的字母。

mouse = tikus Sebut mouse dan dengar bunyi /aʊ/ bagi ou serta bunyi /s/ di hujungnya. Soalan ini mencari perkataan yang berima sepenuhnya. Satu pilihan kelihatan serupa tetapi vokalnya berbeza, dan satu lagi vokalnya sama tetapi hujungnya berbeza. Contoh: cow dan now berima. Awas: bandingkan bunyi seluruh perkataan, bukan huruf pertama sahaja.

✓

Practice complete!

Well done! Tonight, count how many glasses of water you drink and write it in a health log.

Back to Module 5