Unit 3

Masyarakat Berilmu

Perpustakaan sekolah kini mempunyai bahagian digital.
Murid boleh membaca e-buku, e-majalah dan mencari maklumat di portal pendidikan.
Masyarakat yang suka membaca ialah masyarakat berilmu.

有学识的社会 = masyarakat berilmu 这个单元讲阅读和图书馆：认识图书馆的设施、读动物故事找出价值观、写博客短文、唱鼓励阅读的歌，以及代名词（kata ganti nama）。例子：学校图书馆有电子书（e-buku）和电子杂志（e-majalah）。注意：爱阅读的人知识越来越丰富。

a knowledgeable society = masyarakat berilmu This unit is about reading and libraries: library facilities, finding values in an animal story, writing a blog entry, singing a song about reading and learning pronouns (kata ganti nama). Example: the school library has e-books (e-buku) and e-magazines (e-majalah). Watch out: people who read keep growing in knowledge.

Mendengar dan Bertutur

Kemudahan di perpustakaan

Perpustakaan menyediakan e-buku, komputer riba, tablet dan ruang membaca. Kita perlu memilih bahagian yang sesuai dengan keperluan dan memberi alasan.

Contoh: "Saya hendak ke bahagian digital kerana saya mahu membaca e-buku tentang dinosaur."

图书馆设施 = kemudahan perpustakaan 图书馆有电子书、手提电脑、平板电脑、阅读区等设施。说想去哪一区时，要说出理由（kerana）。例子：“我想去数码区，因为我要读关于恐龙的电子书。” 注意：说理由时用 kerana（因为）连接。学了这个，试着用它造两三个自己的句子，说给家人听。

library facilities = kemudahan perpustakaan A library offers e-books, laptops, tablets and reading areas. When saying which section you want, give a reason with kerana (because). Example: "I want to go to the digital section because I want to read an e-book about dinosaurs." Watch out: link the reason with kerana.

Semak kefahaman

Ayat manakah memberikan alasan dengan jelas?

给出理由 = beri alasan 有理由的句子会说“为什么”，通常用 kerana 连接。哪一句有？例子：“我坐在这里，因为这里比较安静。” 注意：只说地点或动作，没有理由。可以把重点抄进笔记本，旁边写一个自己想到的例子。

giving a reason = beri alasan A sentence with a reason says why, usually with kerana. Which one does? Example: "I sit here because it is quieter." Watch out: stating only a place or action gives no reason.

Membaca

Cerita: Lebah dan Rama-rama

Seekor rama-rama tersangkut pada sarang labah-labah. Lebah segera memanggil kawan-kawannya untuk menolong. Mereka berjaya melepaskan rama-rama itu. Rama-rama berterima kasih dan berjanji akan menolong kawan yang lain pula.

Contoh: Nilai murni: setia kawan dan tolong-menolong.

读故事找价值观 = nilai murni 故事里，蝴蝶被蜘蛛网缠住，蜜蜂叫朋友一起帮忙救了它。蝴蝶感谢它们，也答应以后帮助别人。故事告诉我们要讲义气（setia kawan）、互相帮助。例子：价值观：讲义气、互相帮助、懂得感恩。注意：读故事时要想：角色做了什么？我们可以学到什么？

values in a story = nilai murni A butterfly gets caught in a spider web, and the bee calls friends to help free it. The butterfly thanks them and promises to help others too. The story teaches loyalty to friends (setia kawan) and helping one another. Example: values: loyalty, helping others, gratitude. Watch out: ask what the characters did and what we can learn.

Semak kefahaman

Apakah nilai murni yang ditunjukkan oleh lebah?

找价值观 = cari nilai 蜜蜂看见蝴蝶有困难，马上叫朋友来帮忙。这说明它有什么好品格？例子：同学跌倒，你扶他起来，也是乐于助人。注意：另外两个选项都是坏品格。平时读马来文报纸或故事书时，留意有没有用到这一点。

finding the value = cari nilai The bee saw the butterfly in trouble and quickly called friends to help. What good quality does that show? Example: helping a classmate who falls is also being helpful. Watch out: the other two options are bad qualities.

Seni Bahasa

Lagu amalan membaca

Lagu rakyat boleh digubah dengan lirik baharu. Contoh lirik ciptaan: Mari membaca, kawan semua, / Buku ilmu jendela dunia.

Contoh: Nyanyikan dengan irama lagu rakyat yang riang dan jelaskan maksud setiap baris.

阅读之歌 = lagu amalan membaca 可以用马来民谣的旋律配上新的歌词来唱。例如：“来阅读吧，朋友们，书是看世界的窗口。”唱完要能说出每一句的意思。例子：“Buku ilmu jendela dunia” 意思是书让我们认识世界。注意：唱的时候发音要清楚，节奏要对。用自己的话向同学解释一次，会记得更牢。

a song about reading = lagu amalan membaca A folk tune can be given new lyrics, for example: "Come and read, friends all, / Books are windows to the world." After singing, explain what each line means. Example: "Buku ilmu jendela dunia" means books let us see the world. Watch out: sing clearly and keep the rhythm.

Menulis

Daripada frasa kepada perenggan

Bina frasa, kembangkan menjadi ayat, kemudian gabungkan beberapa ayat menjadi perenggan untuk blog.

Contoh: buku cerita → Saya meminjam buku cerita. → Saya meminjam buku cerita di perpustakaan setiap Jumaat. Buku itu menarik. Saya belajar banyak perkataan baharu.

从短语到段落 = frasa, ayat, perenggan 写作可以一步一步来：先写一个短语，再把短语扩充成完整的句子，最后把几个相关的句子连成一段，放上部落格。每一句都要跟主题有关，句子之间要通顺。例子：“buku cerita” → “我借了故事书。” → 我每个星期五都到图书馆借故事书，书很有趣，我学到很多新词。注意：段落里的句子要围绕同一个主题。

from phrase to paragraph = frasa, ayat, perenggan Writing can be built step by step: start with a phrase, expand it into a full sentence, then join several related sentences into a paragraph for a blog. Every sentence should link to the topic and flow smoothly into the next. Example: "buku cerita" → "I borrowed a storybook." → I borrow a storybook from the library every Friday; it is fun and I learn many new words. Watch out: keep every sentence in the paragraph on one topic.

Semak kefahaman

Susunan manakah betul untuk membina perenggan?

写作次序 = susunan menulis 短语最短，句子比短语完整，段落由几个句子组成。所以要从最小的单位开始，一步一步扩大。看看哪一个选项是从小到大的次序。例子：“taman bunga” → “Taman bunga itu cantik.” → 一段描写花园的文字。注意：不能先写段落再拆成短语。

writing order = susunan menulis A phrase is the smallest unit, a sentence is more complete, and a paragraph is made of several sentences. So start small and build up step by step. Find the option that goes from smallest to largest. Example: "taman bunga" → "Taman bunga itu cantik." → a paragraph about the garden. Watch out: you do not write the paragraph first.

Tatabahasa

Kata ganti nama

Kata ganti nama diri menggantikan nama orang. Kata ganti nama tunjuk menunjukkan benda atau tempat.

Contoh: "Kamu buat apa di situ?" "Saya membaca e-buku ini."

代名词 = kata ganti nama 人称代名词：第一人称 saya、aku、kita、kami；第二人称 kamu、awak；第三人称 dia、beliau、mereka。指示代名词：ini（这）、itu（那）；指地方：sini（这里）、situ（那里，近）、sana（那里，远）。例子：“你在那里做什么？”“我在读这本电子书。” 注意：kita 包括听话的人，kami 不包括。把例句大声朗读两三次，注意发音和语调。

pronouns = kata ganti nama Personal pronouns: first person saya, aku, kita, kami; second person kamu, awak; third person dia, beliau, mereka. Demonstratives: ini (this), itu (that); places: sini (here), situ (there, near), sana (over there, far). Example: "What are you doing there?" "I am reading this e-book." Watch out: kita includes the listener; kami does not.

Padankan

Padankan kata ganti nama dengan jenisnya

配对代名词 = padankan kami 是“我们”，第一人称；mereka 是“他们”，第三人称；sana 指远处的地方。例子：dia（他／她）也是第三人称。注意：sini、situ、sana 都是指地方。把新学的词语做成小卡片，正面写马来文，背面写意思。

matching pronouns = padankan Kami means "we" (first person); mereka means "they" (third person); sana points to a far place. Example: dia (he/she) is also third person. Watch out: sini, situ and sana all point to places.

Ringkasan

Syabas!

Masyarakat berilmu

Beri alasan dengan "kerana". Cerita haiwan mengajar nilai setia kawan. Kata ganti nama diri menggantikan nama orang; kata ganti nama tunjuk menunjukkan benda atau tempat.

Kembali ke Kemasyarakatan →